1단원 문학의 본질
02. 문학의 기능과 가치
(1) 문학의 기능 (2) 문학의 가치
- 모든 사물이나 현상은 각자 나름대로의 기능과 가치를 지니고 있다. 자동차는 사람이나 화물을 운반하거나 각종 작업을 대신 해 준다는 기능을 가지고 있으며, 대체로 그 기능이 바람직하다고 평가할 수 있기 때문에 그 가치를 인정받게 된다. 장난감 자동차는 운반이나 작업 등의 자동차 본래의 기능을 수행할 수는 없지만, 아이들에게 즐거움을 안겨 준다거나 심신의 발달을 도모해 준다는 장난감 고유의 기능을 지니고 있으며, 그에 따른 나름대로의 가치를 인정받을 수 있다.
- 그런가 하면 기능과 가치라는 것은 시대 상황과 밀접한 관련을 맺고 있다. 과거에는 수레나 우마차에 대단한 가치를 두었으나, 오늘날에는 기차나 화물 트럭을 더 가치 있게 생각하는 것과 마찬가지이다. 이처럼 기능이나 가치라는 것은 고정되어 있는 것이 아니라, 시대 상황에 따라 그 평가가 달라지는 것이다.
- 개개의 문학 작품도 각자 나름대로의 기능이 있고, 그 기능에 따라 가치를 평가받게 된다. 그리고 그것은 시대 상황에 따라 달라지게 된다. 문학은 우리의 사고 방식이나 삶에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 우리는 문학 작품을 통해 우리 자신의 참 모습에 대해 진지하게 돌아보는 기회를 가지게 된다. 그런가 하면 문학 작품을 통해 우리가 몸담고 살아가는 이 공동체들이 어떠한 가치를 중심으로 움직여 나가는가를 확인할 수 있기도 하다.
이 단원에서는 작품과 독자의 관계나 작품과 사회와의 관계에 주목해서 문학의 기능과 가치를 살펴보도록 하자.
단원 활동을 통해
․문학이 인식적, 미적, 윤리적 기능이 있음을 이해할 수 있다.
․문학은 개인의 삶을 고양시키며, 공동체를 통합시키는 기능이 있음을 이해할 수 있다.
․문학이 가치의 산물임을 이해할 수 있다.
․문학 활동이 언어적, 문화적 실천 활동임을 이해할 수 있다.
▣ 준비 학습
■ 다음 자료를 보고, 아래의 활동을 해 보자.
1. 이 사물들의 기능상의 공통점은 무엇인가?
2. 이 사물들이 기능상의 공통점을 가지고 있음에도 불구하고, 각각의 사물에 대한 가치 판단이 사람마다 다른 이유가 무엇인지 생각해 보자.
■ 다음 작품을 읽고, 아래의 활동을 해 보자.
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海東(해동) 六龍(육룡)이 샤 일마다 天福(천복)이시니. 古聖(고성)이 同符(동부)시니. [제1장] 불휘 기픈 남 매 아니 뮐, 곶 됴코 여름 하니. 미 기픈 므른 래 아니 그츨, 내히 이러 바래 가니. [제2장] - ｢용비어천가(龍飛御天歌)｣에서 |
1. 이 작품의 내용으로 보아, 발표 당시에 이 작품이 어떤 기능을 담당했을지 생각해 보자.
2. 이 작품에서 오늘날에도 되살릴 만한 가치로 평가할 수 있는 내용을 찾아보자.